בשנים האחרונות מתפתח תחום חדש במערכת החינוך: קורסי גישור בבתי ספר יסודיים. התלמידים רוכשים כישורי פתרון סכסוכים, תקשורת בין-אישית ויכולת להבין את נקודת מבטו של האחר. המטרה אינה רק לפתור מריבות, אלא גם להקנות כלים לבניית קשרים חיוביים ולחיים בוגרים ומכובדים יותר.
גם עיריית הרצליה הצטרפה לתוכנית. מרכז הגישור והדיאלוג הקהילתי העירוני, בהובלתה של עו"ס דבי יוסף, הכשיר בשנתיים האחרונות כ-40 מתנדבים, רובם פנסיונרים, שחיברו בין עולמם לעולמם של הילדים. כך נטמע ערך מוסף חשוב של חיבור בין דורי. המתנדבים עברו הכשרה רחבה על בסיס תוכנית שפותחה על ידי אורנה גילת, מייסדת "המרכז לדיאלוג אחר", זהה לזו שהם עתידים להעביר לתלמידים. בסיומה, שובצו המתנדבים ונכנסו לבתי הספר היסודיים כדי ללמד את התלמידים הצעירים להיות מגשרים.
הפיילוט יצא לדרך לפני כשנתיים, בעיצומה של המלחמה, בשני בתי ספר: בן צבי ובר אילן. בעקבות הצלחתו הורחבה התוכנית לשבעה בתי ספר נוספים בשנת תשפ"ה: ברנר, ברנדיס, יצחק שמיר, נעמי שמר, גורדון, נוף ים ויוחנני. בשנה הקרובה (תשפ"ו) מתכנן מרכז הגישור להציע את הפעילות לכלל בתי הספר בעיר. בבית ספר נעמי שמר אף הוחלט לשלב את נושאי הגישור, הדיאלוג והאחריות האישית כחלק אינטגרלי מתוכנית הלימודים השנתית שלהם.
במקביל ייפתח בשנת הלימודים הקרובה קורס גמול השתלמות למורות ולמורים, במימון מרכז הגישור, כדי להטמיע את השפה הגישורית גם בקרב הצוותים החינוכיים. כך תיווצר שפה אחידה בכל הקהילה הבית ספרית ותקרין גם מעבר לשערי בית הספר, לכל מעגלי החיים.
ראש העירייה, יריב פישר, הדגיש: "קורס מגשרים צעירים הוא כלי חינוכי חשוב שמסייע לתלמידים לפתח כישורים חברתיים ורגשיים ולעודד סביבה לימודית של כבוד הדדי. מדובר בעשייה שהיא WIN WIN SITUATION לכל הצדדים: התלמידים, האזרחים הוותיקים וצוותי בתי הספר. כך אנו תורמים מגיל צעיר לחברה סובלנית ומכבדת יותר".
מדובר בתוכנית שמכשירה בעיקר תלמידי כיתות ד' ו-ה' להיות מגשרים. הם פועלים בתוך בית הספר כדי לסייע לחבריהם לפתור בעיות וסכסוכים. התלמידים מקבלים כלים להתמודדות עם מצבים של מריבות, תוקפנות וחוסר סבלנות, תוך שמירה על כבוד הדדי.
הילה ציאון, עיתונאית ותושבת העיר, המתנדבת בבית ספר גורדון, מספרת: "אנחנו מלמדות ילדים בני 9-10 לחשוב מחוץ לקופסה, להקשיב, לשקף ולהתבונן. לראות את פניהם כשהם מבינים שהם מסוגלים לגשר זה פשוט רגע קסום. מדובר בתהליך פורץ דרך שמשנה גם ילדים וגם מבוגרים".
רוצים להישאר מעודכנים?
במסגרת הקורס התלמידים לומדים מיומנויות כמו תקשורת והקשבה פעילה, ניהול רגשות, ניהול שיחות רגועות ומכבדות, שמירה על אובייקטיביות וחיפוש פתרונות יצירתיים. כלים אלו מחזקים אינטליגנציה רגשית, עוזרים להבין את האחר ותורמים לניהול משא ומתן ולפתרון בעיות גם בחיים האישיים והמשפחתיים. חשוב להדגיש: המגשרים הצעירים אינם מחליטים במקום חבריהם, אלא מסייעים לצדדים להגיע לפתרון מוסכם. כך הופך תהליך הגישור לאמצעי לשיתוף פעולה ולהפחתת אלימות בבית הספר.
התלמידים המגשרים חווים תחושת אחריות גדולה כלפי סביבתם. התפקיד דורש סבלנות, בגרות ושיקול דעת, ומחזק את תחושת המנהיגות והעצמאות. בן דנקר, תלמיד בית ספר נוף ים, מספר: "בזכות לימודי הגישור הפסקתי לריב עם אחותי, וגם עם אחי. לקחתי אותו לשיחה והצלחתי להגיע איתו לפשרה על הטלוויזיה משותפת שנמצאית בחדר שלו. למדנו איך כל אחד יוצא מרוצה".
איריס אורן, מנהלת בית ספר יצחק שמיר, מסכמת: "קורס הגישור היה חוויה משמעותית שהעניקה לתלמידים כלים חשובים להקשבה, אמפתיה ופתרון קונפליקטים בדרכי שלום. בעינינו מדובר בערך חינוכי מהותי שחשוב להנחיל לדור העתיד".
תגובות